首期刘渡舟先生临床经验传承班完美收官

作者：xhy    浏览次数：    日期：2019-08-20

2019年8月10日，为期两天的“刘渡舟先生临床经验传承班”于金方书院正式开课，来自全国各地的基层医疗工作者齐聚金方书院。

著名中医学家刘渡舟教授学术传人、首届全国名中医王庆国，著名中医学家祝谌予教授弟子、北京杏园金方国医医院院长薛钜夫，著名中医学家刘渡舟教授再传弟子王超，著名中医学家刘渡舟教授学生、著名中医学家聂惠民教授学术继承人郭华，著名中医学家刘渡舟教授学术传人、世界中医药联合会方药量效专业委员会副主任委员傅延龄，著名中医学家刘渡舟教授学术传人裴永清，著名中医学家刘渡舟教授学术传人、解放军总医院第四医学中心原中医科主任高飞为本次课程授课专家。

庞大的专家团队、精彩纷呈的课程内容，每位专家独特的授课方式，使得课程更加生动。

王庆国教授，把病、证、方、药打磨的非常透彻，一个苓桂剂的变幻组合，讲解趣味生动，大家风范。

薛钜夫院长，用中医诊疗体系诊疗，有西医检查指标佐证，诊疗看病抓主证，有其证用其方，把看诊简单化，简单实用，疗效确切。薛院长是位和蔼可亲的老师，他用唠家常的方式把每个经典案例娓娓道来，与患者之间的沟通细节都为学生们详细讲解，用言传身教的方式，教导学生们在为患者看病之时应注重细微之处。

王超老师，学医寻根索据，学富丰盈，诊疗体系明确，脉诊考究，经方实用而惠及终生。年轻有为、风趣幽默这两个词来评价他再适合不过，不仅授课过程中金句频出，医理方面谈古论今，还拥有惊人的记忆力，当有同学提出自己在临床工作上的疑惑时，王超老师用最简洁易懂的方式为同学们答疑，同时能够准确的告知病理医治方法的出处，可以具体到哪一本医术的第几章节，简直令人叹为观止！

郭华教授，考据遵从历史延续。从方剂用途推敲药品功效主治，研究方剂之前的药品功效更有利于理解方剂用途。对学术严谨，对学生温和是郭华教授的一大特点，不论学生们提出多少问题，郭老师都会一一详解。

裴永清老师，辨证论治最高层次是抓病机 一方可治多病，真的性情中人，敢于指正中医界的偏颇。简单一个病例，一个一派寒象表现的病人，仅一个舌相就完全调转了治疗方向，把中医的理法方药讲的明白透彻，他说：’听其症而辨其证为大错特错，应观其脉证而随证治之，从表象找原因才为辨证论治“。

傅延龄教授，阴阳表里的讲解，简单透彻，甚至于颠覆既往认知。证与脉的互动，脉诊明晰牵一发而动全身；医疗圣手，见微知著。傅教授善于把复杂的病症用最简单的方式讲给学生听，他说：”我们教授学生，一定要做到一听就懂、一学就会，一用就灵，只有做到这些，才能称得上是好老师，学生也才能喜欢听你的课程。中医一是种传承，如果老师讲课学生们都听不懂，更不喜欢听，那么我们的中医如何传承？我们的瑰宝也必将消亡。“

高飞老师，透彻研究伤寒论，经方尊从《本草》，纵谈历代医家《伤寒论》点注，经方随证加减一语明了。《伤寒论》基于实践而得，高老师数十年的临床积累验证其效果。实践中带着问题去研究更能够佐证《伤寒论》的疗效。

课程的互动环节，同学们向老师提出了自己难以解决的病例及不懂的学术问题，每位老师都详细解答了同学们的疑惑，并悉心指导学生们在为患者医病的过程中所应注意的细节事项。

两天紧凑的课程安排，同学们却觉得意犹未尽，还有许多问题来不及与老师们交流探讨。为满足同学们的需求，教学组建立了金方同学会交流群，学生们可以在交流群里沟通探讨问题，也提供了线上答疑活动，老师们会针对学生提出的疑难问题详细解答。

两天的时间虽短，但学生们的收获颇丰，课程结束后，金方书院为学生们颁发了结业证书，在金方书院，不仅收获了知识，更收获了良师益友。